segunda-feira, 20 de maio de 2013

Lista 6 - Apostila 2


Apostila 2 - Lista 6


Disciplina: Matemática IV – Professora: Carolinne

1) (UFPR) O ponto P ( -4, 3 ) é o ponto médio do segmento da reta AB, cujas extremidades estão sobre os eixos coordenados. Qual será a equação da reta AB?

2) Qual o valor de m, de modo que a reta de equação 2mx-5y+1=0 tenha coeficiente angular igual a 4?

3) (UFPR 2012) Numa expedição arqueológica
em busca de artefatos indígenas, um arqueólogo e
seu assistente encontraram um úmero, um dos
ossos do braço humano. Sabe-se que o
comprimento desse osso permite calcular a altura
aproximada de uma pessoa por meio de uma
função do primeiro grau.
a) Determine essa função do primeiro grau,
sabendo que o úmero do arqueólogo media 40
cm e sua altura era 1,90 m, e o úmero de seu
assistente media 30 cm e sua altura era 1,60 m.
b) Se o úmero encontrado no sítio arqueológico
media 32 cm, qual era a altura aproximada do
indivíduo que possuía esse osso?



Data de entrega: 25/05/2013

Lista 5 - Apostila 2


Apostila 2 - Lista 5


Disciplina: Inglês – Professora: Layana

1) Questões sem resposta de 1 a 7 da apostila.

 Data de entrega: 25/05/2013

Lista 4 - Apostila 2


Apostila 2 - Lista 4


Disciplina: Matemática III – Professor Eder

1) Qual é o raio de um círculo inscrito em um triângulo equilátero, cujo apótema é 5 cm.

2) Uma circunferência de raio 4 cm está inscrito em um quadrado. Qual a medida da diagonal do quadrado?

3) Um triângulo equilátero de altura igual a 12 cm está inscrito em um circulo de raio 8 cm. Isso é possível? Se a resposta for sim, qual é a área exterior ao triângulo e interior ao circulo? Para facilitar considere o Pi=3 cm! Se a resposta for não, leia novamente e faça um desenho usando régua e compasso...rsrs!

Data de entrega: 25/05/2013

Lista 3 - Apostila 2

Apostila 2 - Lista 3


Disciplina: Atualidades – Professor: Caio

1-Reflita a respeito da temática sobre as desigualdades sociais encontradas na sociedade contemporânea. Depois dessa breve reflexão, escreva um pequeno texto ( até 10 linhas) sobre algum momento da vida no qual você pode constatar um situação desigual. Não se esqueçam dos conceitos liberais da igualdade, liberdade e fraternidade. Até que ponto esse conceitos são incoerentes com a realidade vivenciada por nós?

2- A educação é igual para todas as pessoas? O acesso à universidade pública e um direito ou um mérito individual? Não se preocupe em expor sua opinião através dos seus argumentos. Cuidado com o senso comum das ideias. Pense e pesquise um pouco mais sobre essa questão e registre sua opinião aqui. Pode ser um texto argumentativo ou um texto em tópicos.

3- Existe uma hierarquia entre as profissões? Por que escolhi fazer um curso superior?

Data de entrega: 25/05/2013


Lista 2 - Apostila 2


Apostila 2 - Lista 2


Disciplina: Biologia I – Professor Márcio

1)   Cite e descreva as diferencas entre mitose e meiose celular.

2)   O que significa Crossing over e qual a sua importancia na evolucao?

3) Qual a fase mais prolongada da meiose e o que ocorre nessa fase?

Data de entrega: 25/05/2013

Lista 1 - Apostila 2


Apostila 2 - Lista 1


Disciplina: Química I - Professor Daniel

1)Definir todas as propriedades periódicas.

2) Resolver o exercício 07 (UTFPR) módulo 06 e explicar a escolha da alternativa.

3) Resolver o exercício 08 (UFPR)  módulo 06 e explicar a escolha da alternativa.

Data de entrega: 25/05/2013

segunda-feira, 13 de maio de 2013

Lista 28 - Interpretação - Prof. Willian

Lista 28 - Interpretação - Prof. Willian
Prazo: 18/05

A atividade é igual a que realizamos no primeiro exercício. Leia a reportagem com atenção e depois fazer a lista de conhecimentos necessários para entender o humor do texto. Não esqueçam de pesquisar os assuntos para entendê-los e não apenas listá-los.

http://revistapiaui.estadao.com.br/blogs/herald/esporte/encontrado-brasileiro-que-simpatizou-com-a-caxirola

Lista 27 - Matemática 1 - Prof. Sádala

Lista 27 - Matemática 1 - Prof. Sádala
Prazo: 18/05



1)     (UFES) – O banco Mutreta & Cambalacho cobra uma tarifa para manutenção de conta (TMC) da seguinte forma: uma taxa de R$ 10,00 mensais e mais uma taxa de R$ 0,15 por cheque emitido. O banco Dakah Tom Malah cobra de TMC uma taxa de R$ 20,00 mensais e mais uma taxa de R$ 0,12 por cheque emitido. O Sr. Zé Doular é correntista dos dois bancos e emite, mensalmente, 20 cheques de cada banco. A soma das TMCs, em reais, pagas mensalmente por ele aos bancos é:

a) 10,15
b) 20,12
c) 30,27
d) 35,40
e) 50,27


2)     (Mackenzie-SP) A função f é definida porf(x) = ax + b. Sabendo-se que f(–1) = 3 e f(1) = 1, o valor de f(3) é:
a) 0
b) 2
c) -5
d) -3
e) -1
3)     (PUC-BH) A função linear R(t) = at + b expressa o rendimento R, em milhares de reais, de certa aplicação. O tempo t é contado em meses, R(1) = –1 e R(2) = 1. Nessas condições, determine o rendimento obtido nessa aplicação, em quatro meses. 

Lista 26 - Matemática 1 - Prof. Sádala

Lista 26 - Matemática 1 - Prof. Sádala
Prazo: 18/05



1)     Se x% de y é igual a 20, então y% de x é igual a:

a) 2
b) 5
c) 20
d) 40
e) 80

2)     (Enem - 2011) Em março de 2010, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) reajustou os valores de bolsas de estudo concedidas a alunos  de iniciação científica, que passaram a receber RS 360,00 mensais, um aumento de 20% com relação ao que era pago até então. O órgão concedia 29 mil bolsas de iniciação científica até 2009, e esse número aumentou em 48% em 2010.
O Globo. 11 mar. 2010
Caso o CNPq decidisse não aumentar o valor dos pagamentos aos bolsistas, utilizando o montante destinado a tal aumento para incrementar ainda mais o número de bolsas de iniciação científica no país, quantas bolsas a mais que em 2009, aproximadamente, poderiam ser oferecidas em 2010?
a) 5,8 mil
b) 13,9 mil
c) 22,5 mil
d) 51,5 mil
e) 94,4 mil

 

3)      (Upf 2012)  Observe a tabela a seguir, que mostra a relação entre três redes sociais da internet e a quantidade de usuários, em milhões de pessoas, que acessam essas redes na Argentina, Brasil e Chile, segundo dados de junho de 2011.
Número de usuários de redes sociais em milhões de pessoas

Argentina
Brasil
Chile
Facebook
11,75
24,5
6,7
Twitter
2,4
12
1,2
Windows Live profile
3,06
14,6
1,44
(http://www.slideshare.net/ecommercenews/estudoredesocialamericalatina?from=embed)
No Brasil, o Facebook.com, que é a segunda maior rede social do país, testemunhou um aumento significativo de 192% no número de usuários da internet que acessam essa rede em relação a junho de 2010. Então, o número mais próximo da quantidade de usuários do Facebook.com em junho de 2010 é:

a) 1,96 milhões
b) 7,15 milhões
c) 8,4 milhões
d) 12,8 milhões
e) 22,5 milhões

sábado, 4 de maio de 2013

Usos da Vírgula

Pessoal,

Esse link traz informações e exemplos bem bacanas sobre os usos da vírgula. Lembrando que a Federal sempre traz questões com esse tópico gramatical.